ما سبب نهضة الغرب ؟؟ موضوع للنقاش

السلام عليكم و رحمة الله و بركاته

الإخوة الأعضاء أحببت أن أضع هذا الموضوع للنقاش، لنعرف وجهات نظركم و نستفيد منكم

موضوع النقاش ما هو سبب نهضة الغرب ؟؟

هل للمسلمين دور في نهضة الغرب ؟؟

هل تطور الغرب لأنه ألغى الدين و فصله عن قانون الدولة ؟؟

هل الدين سبب في التخلف ؟؟

هل العلم يدعو للإيمان أم للإلحاد ؟؟

أسئلة ستجعل من النقاش إن شاء الله مثمرا و مفيدا

فمرحبا بآرائكم
_________________

- لا ينتفع بنعمة الإيمان و العلم إلا من عرف نفسه و وقف بها عند قدرها
- لو تعلمون يا ملحدين ما نحن فيه من السعادة لجالدتمونا عليه بالسيوف
- من جاءك بالحق فاقبل منه و إن كان بعيدا بغيضا
-لا يوجد أحد غير الملاحدة قد سخر هذا الكم الهائل من الفكر لتحويل البشر إلى حيوانات... فبعد التمعن فى ما كتبوه ومعرفة ما يريدونه للبشرية لم يبق لنا سوى انتظار المشى على اربعة !

منتدى التوحيد http://www.eltwhed.com/vb/ من أفضل المنتديالت الإسلامية

يا جماعة الخير

ثلاث أيام على وضع الموضوع مع 10 مشاهدات و لا توجد مشاركة واحدة

يا إخوة الهمة الهمة

هذا الموضوع كثيرا ما تشدق به أعداء الدين زعما منهم أن الدين سبب في التخلف

فهيا أيها يا أعضاء المنتدى

كيف ستواجهونا هذه الشبهة ...
_________________

- لا ينتفع بنعمة الإيمان و العلم إلا من عرف نفسه و وقف بها عند قدرها
- لو تعلمون يا ملحدين ما نحن فيه من السعادة لجالدتمونا عليه بالسيوف
- من جاءك بالحق فاقبل منه و إن كان بعيدا بغيضا
-لا يوجد أحد غير الملاحدة قد سخر هذا الكم الهائل من الفكر لتحويل البشر إلى حيوانات... فبعد التمعن فى ما كتبوه ومعرفة ما يريدونه للبشرية لم يبق لنا سوى انتظار المشى على اربعة !

منتدى التوحيد http://www.eltwhed.com/vb/ من أفضل المنتديالت الإسلامية

بسم الله الرحمــان الرحيم

وددت أن يلقى هذا الموضوع اهتماما من قبلكم لا سيما أن هذا الموضوع بالذات يهمني و تهمني أراؤكم فيه

لكن عسى أن تحبوا شيئا و هو شر لكم

سيكون ردي كالتالي على من ادعى أن تطور الغرب لا علاقة له بالحضارة الإسلامة و على أن العلم يدعو للإلحاد:

- الحضارة الإسلامية و العلم الشرعي

- سبب ضعفنا

-الفرق بين العلم و التزندق و بين الفن و العفن

-علوم العفن

-الفلسفة و الإفلاس

-علاقة الكنيسة بالعلم و العلماء

-تأثر الغرب بالتطور العلمي الإسلامي -علم الطب كأنمودج

-دور الحضارة العربية في إخراج أوربا من الجهل

-علاقة العلم و الدين و الإلحاد

جمع و ترتيب أبو عمر الأنصاري
_________________

- لا ينتفع بنعمة الإيمان و العلم إلا من عرف نفسه و وقف بها عند قدرها
- لو تعلمون يا ملحدين ما نحن فيه من السعادة لجالدتمونا عليه بالسيوف
- من جاءك بالحق فاقبل منه و إن كان بعيدا بغيضا
-لا يوجد أحد غير الملاحدة قد سخر هذا الكم الهائل من الفكر لتحويل البشر إلى حيوانات... فبعد التمعن فى ما كتبوه ومعرفة ما يريدونه للبشرية لم يبق لنا سوى انتظار المشى على اربعة !

منتدى التوحيد http://www.eltwhed.com/vb/ من أفضل المنتديالت الإسلامية

فصل : الحضارة الإسلامية والعلم الشرعي

إن الحضارة الإٍسلامية الصحيحة هي التي وجدت في القرون المفضلة ، في وقت الصحابة والتابعين ، وأئمة الدين ، فريق الهدى ، وأشياع

الحق ، وكتائب الله في أرضه ، الذين بلغوا من الدين والعلم والقوة غاية ليس وراءها مطلع لناظر ، ولا زيادة لمستزيد ، ففتحوا البلدان ،

وشيدوا الأركان ، ودانت لهم الأمم ، وتداعت لهم الشعوب :

ترى الناس ما سرنا يسيرون خلفنا

وإن نحن أومأنا إلى الناس وقّفوا

هم الذين قال فيهم الرسول صلى الله عليه و سلم : ( خير القرون قرني ثم الذين يلونهم ثم الذين يلونهم ) ، أولئك هم ( أبر الأمة قلوباً ، وأعمقها علوماً ، وأقلها

تكلفاً ، وأقومها هدياً ، وأحسنها حالاً )

وهم النجوم لكل عبدٍ سائرٍ

يبغي الإله وجنة الحيوانِ

وسواهم والله قطّاع الطـ

ـريق أئمةٌ تدعو إلى النيرانِ

فَمن كان مفاخراً فليفاخِرْ بهم ، ومن كان مكاثراً فليكاثرْ بهم ، فدينهم هو الدين ، وعلمهم هو العلم . مكّن الله لهم في الأرض ففتحوا الدنيا

وحكموا العالم في مدةٍ لا يبلغ فيها الرضيع أن يفطم .

قال الذهبي رحمه الله تعالى : ( واستولى المسلمون في ثلاثة أعوام على كرسي مملكة كسرى وعلى كرسي مملكة قيصر ، وعلى أمَّي بلادهما

، وغنم المسلمون غنائم لم يسمع بمثلها قط من الذهب والحرير والرقيق فسبحان الله العظيم الفتاح ) اهـ .

وقبل انتهاء جيل الصحابة رضوان الله عليهم كانوا قد فتحوا من الأندلس غرباً إلى الصين شرقاً ، وذلك قضل الله يؤتيه من يشاء .

ثم إن المسلمين لم يزلْ أمرهم في إدبار بعد القرون المفضلة وقوتهم في ضعف ، حتى وصلوا إلى ما وصلوا إليه اليوم من البعد عن الدين

والتعلق بأذيال الكافرين .

لذلك فاعلم أن الدين ما انتهجه السلف ، والعلم ما طلبوه ، وما سوى ذلك فلا خير فيه .
_________________

- لا ينتفع بنعمة الإيمان و العلم إلا من عرف نفسه و وقف بها عند قدرها
- لو تعلمون يا ملحدين ما نحن فيه من السعادة لجالدتمونا عليه بالسيوف
- من جاءك بالحق فاقبل منه و إن كان بعيدا بغيضا
-لا يوجد أحد غير الملاحدة قد سخر هذا الكم الهائل من الفكر لتحويل البشر إلى حيوانات... فبعد التمعن فى ما كتبوه ومعرفة ما يريدونه للبشرية لم يبق لنا سوى انتظار المشى على اربعة !

منتدى التوحيد http://www.eltwhed.com/vb/ من أفضل المنتديالت الإسلامية

جزاك الله خيرا على هذا الرد

ننتظر بقية المحاور
_________________

- لا ينتفع بنعمة الإيمان و العلم إلا من عرف نفسه و وقف بها عند قدرها
- لو تعلمون يا ملحدين ما نحن فيه من السعادة لجالدتمونا عليه بالسيوف
- من جاءك بالحق فاقبل منه و إن كان بعيدا بغيضا
-لا يوجد أحد غير الملاحدة قد سخر هذا الكم الهائل من الفكر لتحويل البشر إلى حيوانات... فبعد التمعن فى ما كتبوه ومعرفة ما يريدونه للبشرية لم يبق لنا سوى انتظار المشى على اربعة !

منتدى التوحيد http://www.eltwhed.com/vb/ من أفضل المنتديالت الإسلامية

فصل : لماذا ضعفنا و عندنا المنهج الرباني

قال شيخ الإسلام رحمه الله تعالى ( المجموع 11 / 4 ) :

وإذا كان خير الكلام كلام الله ، وخير الهدي هدي محمد ، فكل من كان إلى ذلك أقرب وهو به أشبه ، كان إلى الكمال أقرب ، وهو به أحق ، ومن كان عن ذلك أبعد وشبهه أضعف ، كان عن الكمال أبعد وبالباطل أحق ، والكامل هو من كان لله أطوع وعلى ما يصيبه أصبر فكلما كان اتْبع لما يأمر الله ورسوله وأعظم موافقة لله فيما يحبه ويرضاه وصبر على ما قدره وقضاه كان أكمل وأفضل ، وكل من نقص عن هذين كان فيه من النقص بحسب ذلك . اهـ .
ولو أمعنوا في دراسة التاريخ لاتضح لهم جلياً إن المسلمين لم يضعفوا ويتسلط عليهم الكفار والتتار والباطنية وغيرهم إلا بعد انتشار مثل هذه العلوم والعلماء بين المسلمين .

قال ابن القيم رحمه الله تعالى ( 2 / 602 ) :

( كما هي عادته سبحانه وسنته في عباده إذا أعرضوا عن الوحي ، وتعوضوا عنه بكلام البشر ، فالمغرب لما ظهرت فيهم الفلسفة والمنطق واشتغلوا بها استولت النصارى على أكثر بلادهم وأصاروهم رعية لهم ، وكذلك لما ظهر ذلك ببلاد المشرق ، سلط الله عليهم التتار فأبادوا أكثر البلاد الشرقية واستولوا عليها ، وكذلك في أواخر المائة الثالثة وأول الرابعة لما اشتغل أهل العراق بالفلسفة وعلوم أهل الإلحاد سلط الله عليهم القرامطة الباطنية ، فكسروا عسكر الخليفة عدة مرات واستولوا على الحاج واستعرضوهم قتلاً وأسراً )
_________________

- لا ينتفع بنعمة الإيمان و العلم إلا من عرف نفسه و وقف بها عند قدرها
- لو تعلمون يا ملحدين ما نحن فيه من السعادة لجالدتمونا عليه بالسيوف
- من جاءك بالحق فاقبل منه و إن كان بعيدا بغيضا
-لا يوجد أحد غير الملاحدة قد سخر هذا الكم الهائل من الفكر لتحويل البشر إلى حيوانات... فبعد التمعن فى ما كتبوه ومعرفة ما يريدونه للبشرية لم يبق لنا سوى انتظار المشى على اربعة !

منتدى التوحيد http://www.eltwhed.com/vb/ من أفضل المنتديالت الإسلامية

وايضا ان الغرب اخذو الحضارة الاسلام ونهجو نهجها ومشوا عليها فنحن اصحاب حضارات حضارتنا فى الاندلس ومافيها من صور التقدم تاريخ الاندلس يحكى بان لنا حضارة وازدهار قبل ان يحصل هذا التطور فى بلاد الغرب والغرب بعد الاحتلال اخذو الشىء المفيد لهم وتركو مالا ينفعهم ياللعجب حين تنظر لابناء المسلمين ياخذون مايضرهم من اهل الغرب ويتركون مايفيد امتهم واوطانهم اليقظة ياعباد الله المسلمين الغرب يتقدمون وهم كفار يعملون لدن وليس عنهم عقيدة الاسلام فعملهم هباءا منثوراياهم اما انتم اعملو لدنياكم واخرتكم لتنالو عليه الرفعة بين الامم والجنة فى دار القرار
_________________

http://img49.imageshack.us/img49/583/31208812878nc9.gif

فصل : دور الحضارة العربية الإسلامية في إنقاذ أوربا من وحل الجهل

في مؤتمر "الحضارة العربية الإسلامية" الذي عقد في جامعة "برنستون" في واشنطن عام 1953م، تقرر أن كل

الشواهد تؤكد أن العالم الغربي مدين بوجوده إلى الحضارة العربية الإسلامية، وأن النهج العلمي الحديث القائم

على البحث والملاحظة والتجربة، والذي أخذ به علماء أوروبا، إنما كان نتاج اتصال العلماء الأوربيين بالعالم

الإسلامي عن طريق دولة العرب المسلمين في الأندلس.

وجاء في مجلة "اليونسكو" عدد تشرين الأول 1980م في الصفحة 38:

أن كتاب القانون- لابن سينا- بقي يُدرّس في جامعة بروكسل حتى سنة 1909م.

لذلك قال د. أوسلر:
"لقد عاش كتاب القانون مدة أطول من أي كتاب آخر كمرجع أوحد في الطب، وقد وصل عدد طبعاته إلى خمس

عشرة طبعة في الثلاثين سنة الأخيرة من القرن السادس عشر، وقد زاد عدد الطبعات أكثر في القرن السابع

عشر، فابن سينا مكّن علماء الغرب من الشروع في الثورة العلمية، التي بدأت فعلاً في القرن الثالث عشر وبلغت

مرحلتها الأساسية في القرن السابع عشر."

وحول أثر الحضارة العربية الإسلامية في النهضة الأوروبية، يقول الباحث الدكتور شوقي أبو خليل في كتابه

"الحضارة العربية الإسلامية، وموجز الحضارات السابقة"، "لقد كانت العصور الوسطى الأوربية مظلمة، إلا

البقاع التي وصلها الفتح العربي: الأندلس، صقلية، وجنوبي إيطاليا؛ فقد أنارت الحضارة العربية الإسلامية

أرجاءها، وحركت عقول أبنائها، فليس من المصادفة أبداً أن تبدأ أوروبا نهضتها ويقظتها الفكرية من المناطق

التي وصل إليها العرب، ذلك لأنهم أصحاب تراث حضاري عظيم."

ويضيف الباحث د. شوقي: "ولكن اقتباس هذه الحضارة الرائعة من قبل الأوربيين كان أبتر، وهذا الأخذ كان

ناقصاً، لأنهم أخذوا الجانب العلمي المادي، وتركوا الجانب الروحي الإنساني والتسامح الذي عاشته حضارتنا

أينما حلت.. أجل أنها المعجزة العربية".

وبكلمة مختصرة شهد القرن الحادي عشر، انتقال بعض مظاهر أسس الحركة العلمية العربية إلى أوربا من خلال

الأندلس (مدرسة طليطلة)، وجنوبي إيطاليا (مدرسة ساليرنو) بينما شهد عملية انتقال مشابهة عن طريق ثغور

بلاد الشام المحتلة من قبل الصليبية (1097م- 1290م).

ويقول في هذا الصدد المؤرخ الدكتور "لوسيان لوكليرك": "هناك تفكيران عصفا بأوربا في القرن الثاني عشر؛

الأول: ديني متعصب، دفع الأوربيين للقيام بالحروب الصليبية، والثاني: متعطش للعلم، دفعهم للتفتيش عن منابعه

لدى العرب المسلمين."
*

مدرسة طليطلة: LECOLE DE TOLEDE:

لقد مرت مدرسة طليطلة بعدة مراحل، وفي كل مرحلة كانت تترجم المئات من الكتب والمخطوطات العربية إلى

اللاتينية، فمنذ استيلاء "ألفونسو الثالث- ملك قشتالة CASTILLE" على مدينة طليطلة من أيدي العرب

المسلمين عام 1085م، أمر بترجمة المخطوطات في الخزائن التي كانت تحتوي على ملايين من المخطوطات

والكتب الأدبية والعلمية والطبية- فالمكتبة العامة لمدينة قرطبة، لوحدها، كانت تحتوي على أكثر من نصف

مليون مخطوط عربي وإن فهارس هذه المكتبة ملأت مجلدين يحويان أكثر من ألفي صفحة- لا سيما أن الملك

كان يحب الثقافة، مما شجع حركة الترجمة، لدرجة أن أقيمت، ولأول مرة، ورشات الترجمة، وظهرت مفارز

للترجمة، يتعلم أفرادها اللغة العربية أولاً، ثم يبدءون بترجمة عدد من المخطوطات العليمة الشهيرة من العربية

إلى اللغة العامية القشتالية كلغة وسيط، وبعدها تجري صياغة هذه الترجمة باللغة اللاتينية الفصحى، لأنها كانت

اللغة الرسمية للعلم والكنيسة في أوربا.

* الثغور الشامية في مرحلة الحروب الصليبية:

شهد القرنان الثاني عشر والثالث عشر مرحلة الحروب الصليبية، التي تمت فيها عملية تماس إجباري على

مستوى واسع، بين المجتمع العربي الإسلامي من جهة، وحشود من الأوربيين الغزاة من جهة ثانية، وقد حصل

هذا التماس في بلاد الشام بالذات حيث أنشأ الصليبيون إمارات أوربية مستقلة في كل من الرها "إيديسا"،

وأنطاكية، وطرابلس الشام، ومملكة مسيحية في القدس، لدرجة أن وصفت هذه المرحلة بأنها الأهم في نقل

مظاهر وأسس الحركة العلمية من (دار الإسلام) في المشرق إلى البلدان الغربية في أوربا.

وثمة علاقات تمت على المستويات الاقتصادية والاجتماعية والثقافية والعلمية، لا سيما في أوقات المهادنة. ومن

جملة ما أخذوه نظامنا العلمي التعليمي، وكيفية تدريس العلوم، وإجازة الأطباء، وطرق العلاج، والمؤسسات

العلاجية، وخاصة نظام المستشفيات (البيمارستانات)، ناهيك إلى انتقال العديد من الصناعات إلى أوربا، لا سيما

صناعة الورق، لما لها من أهمية في الثقافة والعلم والتعليم، وكذلك صناعة النسيج إلى فرنسا.

إضافة إلى إجادة اللغة العربية من قبل الأوربيين (الذين كانوا مع الوحدات الصليبية في الشرق)، بغية التمكن من

ترجمة الكتب العلمية إلى اللغة اللاتينية أولاً، ثم إلى فروعها من اللغات الأوربية في مرحلة لاحقة.
_________________

- لا ينتفع بنعمة الإيمان و العلم إلا من عرف نفسه و وقف بها عند قدرها
- لو تعلمون يا ملحدين ما نحن فيه من السعادة لجالدتمونا عليه بالسيوف
- من جاءك بالحق فاقبل منه و إن كان بعيدا بغيضا
-لا يوجد أحد غير الملاحدة قد سخر هذا الكم الهائل من الفكر لتحويل البشر إلى حيوانات... فبعد التمعن فى ما كتبوه ومعرفة ما يريدونه للبشرية لم يبق لنا سوى انتظار المشى على اربعة !

منتدى التوحيد http://www.eltwhed.com/vb/ من أفضل المنتديالت الإسلامية

فصل : أوربا بين الدين و العلم

وكم من علماء الطبيعة والباحثين ورجال الفكر المعارض ، اُعدِموا ، واُحرِقَت كتبهم ، واضطُهِدوا بسبب آرائهم العلميّة المخالِفة للكنيسة .. لقد كانت الكنيسة تعتقد أنّ البابا مُفوّض من قِبَل الله له ما لله . يحكم ما يشاء ، وانّه يملك حقّ إعطاء صكوك الغفران . فكانت عقليّة الكنيسة عقليّة إرهابيّة دكتاتوريّة تنطلق من نظرية التفويض الإلهي القائلة بأنّ الله فوّض أمر إدارة شؤون البشريّة إلى البابا ، وأنّ إرادته هي القانون .
وقد استمرّ الصِّراع طويلاً بين الفكر الكنسيّ لبناء المجتمع والدولة،وبين الفكر المادي الأوربي ، الذي انغلق على اُسس علمانيّة حتى سقط الفكر الكنسي اللاّهوتي المحرّف .
وهكذا انعكست نظرية المعرفة الكنسية للموجودات على بناء المجتمع
وحين انطلقت من فلسفة اللاّهوت لتفسير الطبيعة والفكر والمجتمع والسلوك والأخلاق والطبيعة البشريّة ، انتهت إلى النظام الاقطاعي في الاقتصاد ، وإلى الدكتاتوريّة والاستبداد في السياسة ومصادرة حقوق الانسان ، واضطهاد المرأة وإقرار الطبقيّة والتمايز بين أفراد النوع الانساني ، كما انتهت إلى تحريم البحث العلمي والاستدلال العقلي ، وبذا اُبعِدَ العقل والتجربة عن مجال بناء الفكر والعلم والمجتمع.. كما قام المجتمع والدولة على اُسس خرافيّة مُتخلِّفة .
_________________

- لا ينتفع بنعمة الإيمان و العلم إلا من عرف نفسه و وقف بها عند قدرها
- لو تعلمون يا ملحدين ما نحن فيه من السعادة لجالدتمونا عليه بالسيوف
- من جاءك بالحق فاقبل منه و إن كان بعيدا بغيضا
-لا يوجد أحد غير الملاحدة قد سخر هذا الكم الهائل من الفكر لتحويل البشر إلى حيوانات... فبعد التمعن فى ما كتبوه ومعرفة ما يريدونه للبشرية لم يبق لنا سوى انتظار المشى على اربعة !

منتدى التوحيد http://www.eltwhed.com/vb/ من أفضل المنتديالت الإسلامية

فصل : أوربا بين الدين و الإلحاد

سيسأل القارئ لماذا جميع المذاهب الفكرية المنحرفة و الملحدة انبثقت من الدول المعتنقة للدين المسيحي

يجيب على هذا السؤال قصة حصلت لأحد الأطفال المسيحيين وهو يبين لماذا أخرجت لنا المسيحية هذا الكم الكبير من الملحدين ؟ والحدث يروي قصة طفل "شقي" يدخل المنزل وينظر للصليب المعلق عليه يسوع الذي على الجدار في منزلهم ويخرج له لسانه ...ثم طلب من أمه أن تشتري له دراجه "عجله" فقالت له صلي للرب واكتب له خطابا وهو يعطيك الدراجه ..فجلس في غرفته وجلس يحاول أن يكتب خطابا فقال له "أنا كنت جيدا جدا هذه السنه يارب فأرجوك أرسل لي الدراجه" وكلما تذكر شيئا سيئا كضربه لزميله أو حرقه لقطة.. يقطع الورق ويغير صيغة الخطاب مرات ومرات إلى"أنا كنت سيئا ولكن أريد دراجه" وهنا غير رأيه ودخل الكنيسه وسرق منها تمثال العذراء وهنا كتب خطابه بثقة
God I have your mother…send the bike or …""
"يا رب... أمك معي ..أرسل الدراجة وإلا....."

هذا هو الإلحاد يا ساده نتيجة خالصة لفكر المسيحية المشوش الممسوخ عن الله عز وجل !

فتقديم إله بهذه الصورة البشرية للبشر خلق لنا أناس لا يؤمنون بوجود الله لا لشئ إلا لأن هذا هو ما تعلموه عن الله ..مما جعل عقولهم تنكر بشده وتتجه للإلحاد كبديل !
فهذه صورة الخالق سبحانه وتعالى التي تقدمها لنا المسيحية !!!

ولهذا فإن أول معاييرنا للإله الحق أن نعرف ما هي صفاته ؟!
_________________

- لا ينتفع بنعمة الإيمان و العلم إلا من عرف نفسه و وقف بها عند قدرها
- لو تعلمون يا ملحدين ما نحن فيه من السعادة لجالدتمونا عليه بالسيوف
- من جاءك بالحق فاقبل منه و إن كان بعيدا بغيضا
-لا يوجد أحد غير الملاحدة قد سخر هذا الكم الهائل من الفكر لتحويل البشر إلى حيوانات... فبعد التمعن فى ما كتبوه ومعرفة ما يريدونه للبشرية لم يبق لنا سوى انتظار المشى على اربعة !

منتدى التوحيد http://www.eltwhed.com/vb/ من أفضل المنتديالت الإسلامية